Video nr. 2 var jo genial, kjenner vi vårt publikum, og deres kunnskapsnivå.
Kanskje et lite spark til BA’s reportasje her om dagen, at den “hersens ungdommen bare sitter på Facebook..”, den dekket bare lærerens synspunkt, hva med den andre veien…?
Når lærerne nok en gang dra frem sine gamle overheads laget en gang på 1990-tallet, og er godt fornøyd med dem, for han slipper jo å forberede seg…..
Hva med å vise publikum litt respekt?
Til de seriøse og engasjerte lærerne, denne var IKKE til dere.
Dette var selvsagt en reklame fra Apple.
Vi her i steinrøysen i nord, må for all del ikke glemme å dra ungene ut, og undervise dem der det skjer, ute i naturen, for vi vil vel ikke bare at de har digital kunnskap, hva når de ikke har tilgang til Google..?
Med et interessant verktøy, som kan være tidsbesparende, og nyttig, f.eks. se et forsøk utført om igjen, når rapporten skal skrives, osv…
Tankevekker, alt videresendt til en lærerer…:-)

I går tilbrakte jeg deler av kvelden på mitt aller, aller første foreldremøte på skole. Et lite sidesprang i så måte kanskje, men som viser hvordan et lite teknisk verktøy kan få innvirkning på læresituasjonen… På grunn av at noen elever i klassen har nedsatt hørsel, så bruker læreren “mygg” slik at de skal høre. Sakte men sikkert har lærerinnen også fått ungene (og vi snakker altså om 6-åringer) til å ta i bruk en liten mikrofon slik at det barna sier også kan bli hørt av elevene med nedsatt hørsel. Effekten så langt – klassen blir roligere. Hvorfor – vel, rett og slett fordi mens mange kan snakke i munnen på hverandre, så er det bare én av gangen som kan snakke i mikrofonen :-)

..og ungene tar det lett, ser bare hvor hurtig de tok i bruk Smartboard.
Og vi foreldre kan få bildene rett fra skjermnen lagt ut på vår foreldreside på It’s learning, ja det går på frem.
Og jeg kan legge ut bilder på It’s learning, med mine foreldrerettigheter, fra sykkelturen jeg var på torsdag, med mellomtrinnet:-)
God helg og godt valg!